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內容簡介: 端於上世紀七十年代末的中國新時期文學至今已走過了近三十個年頭，在這三十年里，中國當代文學的面貌發生了天翻地覆的變化，一大批優秀的作家、作品支撐起了中國文學新的天空，中國文學迅速融入了世界文學的潮流並迎來了它最為輝煌的發展時期。

「中國新時期文學研究資料匯編」（乙種）匯編了中國新時期代表性作家的個人研究資料，全面梳理、呈現和總結中國新時期文學的研究歷博客來史和研究脈絡，旨在全面系統地展示中國新時期文學研究的成就和中國新時期文學研究的現有水平，為全面客觀地評價和認識中國新時期文學提供科學的參照和理論的依據。本書為該套書中的一本，闡述了余華的生平及創作自述，並收錄多篇評論家對於他的研究資料，同時以附錄方式展現相關研究成果的整體索引。

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• 作者： 吳義勤 主編
• 出版社：山東文藝出版社
• 出版日期：2006/05/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

【專文】請吳思華即刻下台 為教育界留點顏面

備受爭議的課綱微調今天上路，教育部長吳思華必須為他掀起的軒然大波，下台負責。

反課綱學生提出撤銷微調課綱、教育部長吳思華道歉、下台等訴求，吳回應說，如果他辭職下台，要如何來處理後續課綱問題？吳思華的回應荒唐可笑，莫名其妙。反課綱行動愈演愈烈，爆發學生突襲教育部長室，33名學生記者被捕，還喪失一條寶貴生命，就是因為吳思華溝通不良，處置不當，才讓情勢失控，無法收拾。情勢再清楚不過，吳思華本身是問題，不是解答。學生對他不再信任，家長不再尊敬他，社會對他打問號。他繼續留任一天，課綱爭議就一天得不到解決。一旦他下台，許多問題即能迎刃而解。

課綱微調是馬英九的主意，在蔣偉寧任內發動。吳思華去年8月才上任，本來不必揹負這個黑鍋。但今年2月行政法院判決課綱微調程序敗訴，教育部非但沒有停止行動，還急邀統派學者組成「檢核小組」，用大中國思維對歷史、國文、公民課程進行大翻修，這就是吳思華的責任。檢核小組成員不具專業，從未召開正式會議，修改全程黑箱作業。結果台灣史部分六成被「微調」掉，原住民地位也被刻意忽視。但吳思華不認錯，還說行政法院判決只針對程序問題，不是課綱微調內容。請問：沒有程序正義，那來實質正義？面對政治壓力，吳思華良心潰堤，還有臉待下去嗎？

因為馬政府一意孤行，蠻幹到底，讓高中學生看不下去，引發台中一中學生率先發難，在今年5月1日百年校慶當天，以靜坐、演說方式，要求「捍衛教育尊嚴、退回黑箱課綱」。從此，反課綱運動風起雲湧，全國三百所學校學生齊聲響應，教師及關心教育的公民，也組成行動聯盟相互呼應。有高中生放學後發起「第八節突襲」，還推動校外公民課，透過理性思辨，凝聚反黑箱課綱議題，堪稱太陽花學運之後，最令人驚艷的校園篇章。面對學生質疑，吳思華出席台中一中課綱說明會，結果遭到學生包圍，從此關閉溝通大門。學生苦等不到部長，情緒逐漸升高，終於爆發突襲教育部事件。問題出在部長拒絕溝通，不願傾聽學生想法，如此威權心態適任教育部長嗎？

面對學生抗爭，吳思華不思問題根源，不知利用溝通化解衝突，反而採取拙劣無知手段，啟動司法報復行動，將未成年學生統統移送法辦，完全違背教育初衷，無異提油救火，這豈是教育工作者該有的態度？由於吳思華堅持控告學生，才迫使警方動用警力，以粗殘手段對未成年學生採取攻堅、壓制、上銬、逮捕手段。三名忠於職守的記者，也被濫權逮捕，採訪、發稿、通訊及人身自由均遭限制，讓台灣民主蒙羞。這一切傷害的造成，都緣於吳思華的堅持提告。堂堂教育部長，淪為民主劊子手，成何體統？吳思華應即刻下台，為教育界保留一些顏面。

整個課綱微調過程，充滿欺騙，謊話連篇，完全違背離教育工作者的良知良能。教育部於2013年8月1日函請國教院評估課綱微調之必要。國教院在9月1日委託宜蘭高中執行課綱檢視工作。但宜蘭高中明確表示，該校蒐集到的基層意見，和教育部的微調內容不同。教育部又說，課綱微調均採納基層教師及學科中心意見。但學科中心清楚指出，教育部完全沒有讓教師有表達意見機會，也未通知學科中心參與其事。為遂行上意，任由統派學者興風作浪，基層聲音全被漠視。教育部竟還公然說謊，部長難道不應該負責？

既然新課綱有爭議，高等行政法院又判決新課綱敗訴，吳思華就不應該堅持推行，要停下腳步從長計議才對。依照教育部慣例，課綱六年修訂一次，馬政權已於2012年公布了新課綱，應該等到2018年才能再修訂課綱，可是馬英九卻在卸任前以微調名義，找一批完全非本行的人修改課綱，他到底急什麼？吳思華堅持8月1日堅持新、舊課綱並行，只會給學生帶來困擾。如果有學校選擇新課綱，最後又被判決敗訴，那選擇新課綱的學校該怎麼辦？教育部為迎合馬政府去台灣化的目標，硬推明知有問題的課綱，吳思華難道想當教育界的千古罪人嗎？

更不可原諒的是，教育部及國民黨為達目的，惡意栽贓抹黑學生，指學生反課綱行動有政黨隱身幕後，企圖將學生運動「染綠」，將學生自發行為抹上政治色彩，激化社會對立衝突，行徑宛如惡質政客，有損教育工作者格調。為戀棧權位，不惜出賣人格至此，連人都不配，要如何擔當學生大家長的重責大任？

■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議

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  • 南投縣府圍牆遭噴漆 「黑心課綱你敢用？」 1 / 30 中廣新聞網 2015年8月2日週日 台北標準時間上午11時12分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-030129283.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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